Chuẩn bị cho đại học/5

Nếu bạn hỏi học sinh trung học: “Tại sao em vào đại học?” phần lớn câu trả lời sẽ là: “Để có được bằng cấp.” Hay “Bố mẹ em muốn em vào đại học.” Một số học sinh tin có bằng đại học, họ có thể có việc làm, cho nên có được bằng là ưu tiên. Sự kiện là bằng cấp không còn đảm bảo cho việc làm nữa. Để có được việc làm, học sinh phải có tri thức và kĩ năng đang có nhu cầu cao trong công nghiệp.

Nếu bạn hỏi học sinh trung học: “Em có biết tri thức và kĩ năng nào em cần không?” Phần lớn câu trả lời sẽ là: “Em không biết.” Hay “Em sẽ nghĩ về điều đó về sau.” Lí do là phần lớn học sinh trung học KHÔNG BIẾT CÁCH lập kế hoạch nghề nghiệp của họ và do đó, KHÔNG SẴN SÀNG cho đại học. Tất nhiên, học sinh không đồng ý với tôi; họ tin rằng nếu họ thi đỗ kì thi vào đại học, họ đã sẵn sàng cho đại học. Sự kiện là được chấp nhận vào đại học là một điều thôi, nhưng sẵn sàng để học tốt ở đại học là chuyện khác.

Từ góc nhìn tính sẵn sàng cho đại học, học sinh trung học cần chuẩn bị cái gì để thành công ở đại học? Sau đây là một số lời khuyên, tôi thường cho học sinh trung học trước khi họ vào đại học:

Nếu các em đợi cho tới khi vào đại học mới lập kế hoạch nghề nghiệp, thì điều đó là quá trễ. Học sinh phải lập kế hoạch nghề nghiệp của mình sớm nhất có thể được, để cho họ biết họ muốn gì, họ cần kĩ năng nào, và lựa chọn lĩnh vực học tập tương ứng. Việc lập kế hoạch nghề nghiệp nên dựa trên mối quan tâm cá nhân của các em, và kĩ năng mà các em có và khía cạnh thực tế của thị trường việc làm ở nước em. Các em phải lập kế hoạch cho nghề nghiệp mà cho phép các em tiến lên trong 5, 10, 20 năm tới trong cuộc đời đi làm của các em. Nghề nghiệp phải KHÔNG BAO GIỜ kết thúc một khi các em có việc làm, nhưng nó là nỗ lực cả đời.

Nếu các em nghĩ việc học đại học giống trung học, thì các em đang phạm sai lầm. Cho dù các em học tốt ở trung học cũng không đảm bảo rằng các em sẽ học tốt ở đại học. Có khác biệt giữa trung học và đại học, và các em phải được chuẩn bị là người học độc lập, thay vì chờ đợi ai đó bảo các em phải làm gì. Người học độc lập là người biết về yêu cầu học tập của mình, lập kế hoạch học tập một cách hiệu quả, và nhận nhiều trách nhiệm cá nhân hơn.

Nếu các em chỉ học “vừa đủ” để qua các bài kiểm tra, thì các em sẽ gặp khó khăn trong đại học vì có nhiều điều cần học và chúng có thể làm tràn ngập các em. Nhiều học sinh trung học hàng đầu đã gặp khó khăn trong năm đầu của họ ở đại học vì họ không bao giờ phát triển thói quen học tốt mà bao gồm dành nhiều giờ để đọc, ôn, và học. Qui tắc chuẩn là: “Với mỗi giờ trên lớp, các em cần dành ít nhất hai giờ học độc lập và một giờ học cùng các bạn bè.”

Nếu các em không có thói quen đọc tốt, thì các em sẽ không thành công ở đại học vì có nhiều bài đọc, bên cạnh sách giáo khoa, các em cần đọc tài liệu tham khảo và bài đọc được phân công mọi tuần. Không có thói quen đọc tốt, các em sẽ không có khả năng hoàn thành mọi bài đọc được yêu cầu. Việc đọc ở đại học có thể tràn ngập với khối lượng lớn thông tin trong mọi lớp. Học sinh cần kĩ năng đọc tốt để có khả năng đọc qua mọi loại thông tin từ nhiều nguồn. Nếu các em thích hoãn việc học cho tới phút cuối, các em sẽ không có khả năng nhồi nhét ngần ấy thông tin vào đầu đâu. Thói quen học tốt bắt nguồn từ việc tự tạo nhịp bằng việc học mỗi ngày, thay vì nhồi nhét trước khi thi.

Ngày nay, công nghệ có ở mọi lĩnh vực và tác động lên mọi thứ. Điều quan trọng với học sinh là phát triển những kĩ năng tính toán nào đó, bất kể các em chọn lĩnh vực học tập nào. Có kĩ năng kĩ thuật tốt hơn sẽ dẫn tới kinh nghiệm giáo dục thành công hơn, cũng như nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn. Ngày nay mọi nghề đều yêu cầu công nghệ tính toán. Các em càng biết nhiều, kĩ năng của các em càng có giá trị hơn cho người sử dụng lao động tương lai. Trước khi vào đại học, phải chắc rằng các em học một số kĩ năng tính toán.

English version

Full article: Prepare for college part 5

Tác phẩm, tác giả, nguồn

  • Tác phẩm: Lời khuyên cho sinh viên
  • Biên tập: Kipkis.com
  • Nguồn: Blog của giáo sư John Vu, Carnegie Mellon University.
"Like" us to know more!